Informações

Pesquisa

Projeto PIBIC_EM / CNPq - URI

Título do Projeto
Orientadores/Bolsista
Período
Educação científica e tecnológica através da resolução de problemas

- Claudio Luiz Hernandes
Ana Raquel Lopes Gonçalves; Camila Azzolin de Souza; Dessander Garcia Faccin; Thainara de Andrade Flores; Taís Dalenogare Peruzzi.
- Jorge Erick Garcia Parra
Fernanda Bassin Peruzzi; Oralino Pompeo Flores; Roberta de Oliveira Luz.
- Maria Arlita da Silveira Soares
Endiel Colpo Gubert; Fernanda Bassin Peruzzi; Jilhane Lourenço do Nascimento; Issacar dos Santos Beche; Igor Edvin Hedlund
- Taniamara Vizzotto Chaves
Fernando Snovareski Barboza; Willian Frohnhofer Zibikoski; Tatiana dos Santos Majewski.

out/2010
a
j
an/2012

Projetos de Pesquisa vinculados ao PIIC/URI

Título do Projeto
Título do PTB
Bolsista
Orientador
Período
As práticas docentes no âmbito de ensino do Curso de Licenciatura em Matemática da URI Santiago
Os saberes docentes no contexto de ensino do curso de Licenciatura em Matemática da URI Santiago
Flávio Martins Machado
Taniamara Vizzotto Chaves

ago/2011
a
fev/2012

O compromisso social do Ensino de Física
Um levantamento sobre o lançamento de projéteis: potencializando um ensino com compromisso social
Marine Brasil dos Santos
Claudio Luiz Hernandes
ago/2011
a
jul/201
2
Uma análise documental dos planos de ensino da disciplina de matemática e um olhar sobre as avaliações nacionais, na perspectiva de um currículo em rede
Os planos de ensino de matemática das escolas de Educação Básica do município de Santiago: um olhar na perspectiva do RC-Lições do Rio Grande
Suélen Gravioli Machado
Maria Arlita da Silveira Soares
ago/2010
a
jul/2011
Objetos de aprendizagem - Projeto RIVED - Brasil: Um estudo de caso sobre o Módulo Educacional Funções
Objetos de aprendizagem - RIVED: Investigando o módulo Funções na perspectiva da Dialética Ferramenta-Objeto
Maria Clailta Machado Martins
Danusa de Lara Bonoto
ago/2008
a
jul/2010
Registros de Representação Semiótica e a Transposição Didática do objeto função no Ensino Médio de Santiago/RS
Um estudo sobre o saber/objeto função sob a ótica dos Registros de Representação Semiótica e da Transposição Didática
Suellyn Sperandio
Maria Arlita da Silveira Soares
ago/2008
a
jul/2010
Possibilidades e perspectivas para a Inserção da Física Moderna e Contemporânea na Escola Média
Investigando possibilidades para introdução de Física Moderna na Escola Média
Dienifer Sudatti Colpo
Taniamara Vizzoto Chaves
ago/2008
a
jul/2010

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