O egresso do Curso de Matemática deve ser um profissional portador de sólidos conhecimentos científicos com formação didático-pedagógica permanente, que tenha capacidade de organizar, acompanhar e intervir no processo de ensino-aprendizagem, atuando como agente de mudança educacional e social assumindo uma postura coerente e ética no desenvolvimento de sua profissão. Deve ter capacidade para defender suas convicções, disposto a uma revisão crítica de suas posições, buscando sempre a formação continuada, integrando à suas práticas pedagógicas, atitudes de permanente autocrítica e de pesquisa, além de retorno periódico ao convívio do ambiente acadêmico. Ainda, o profissional do Curso deverá ter uma visão histórica e crítica da Matemática e suas relações interdisciplinares.